Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab UM Dukung SDG 4 Lewat Penyelenggaraan International EduAdventure di Thailand

by Tim SDGs FS | Sep 4, 2025 | Uncategorized

Nama Penanggungjawab Berita: Anggi Devita SDGs     (yang dibidik program-kegiatan)SDG 4Started (Tgl Mulai)4 Juli 2025Ended   (Tgl Selesai)6 Juli 2025Number of participants (Jumlah anggota tim pelaksana kegiatan)3 mahasiswa Asistensi...

Unlocking Creativity and Performance: The Impact of Leader-Member Exchange, Knowledge Sharing, Job Engagement, and Innovative Work Behavior on Job Performance in East Java’s Creative Industry MSMEs

by Tim SDGs FEB | Sep 4, 2025 | Uncategorized

Template Berita SDGs “Unlocking Creativity and Performance: The Impact of Leader-Member Exchange, Knowledge Sharing, Job Engagement, and Innovative Work Behavior on Job Performance in East Java’s Creative Industry MSMEs” Nama Penanggungjawab...

Misi Diplomasi Budaya: Mahasiswa UM Berhasil Kenalkan Sastra Melayu di Thailand

by Tim SDGs FS | Sep 4, 2025 | Uncategorized

Nama Penanggungjawab Berita: Ahmad Abdul Karim SDGs     (yang dibidik program-kegiatan)SDG 4 dan SDG 17Started (Tgl Mulai)26 Agustus 2025Ended   (Tgl Selesai)26 Agustus 2025Number of participants (Jumlah anggota tim pelaksana...

Pengembangan Platform Digital Gamifikasi Berbasis Teori Pirie-Kieren untuk Meningkatkan HOTS Siswa dalam Mendukung Pembelajaran Ramah Lingkungan [SDGs: 4,12]

by Tim SDGs FMIPA | Sep 4, 2025 | Uncategorized

SDGs (yang dibidik program kegiatan)SDG 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas) → karena platform digital gamifikasi berbasis Teori Pirie-Kieren ini dirancang untuk meningkatkan HOTS siswa SMA dan mendukung pembelajaran yang lebih inovatif serta berkualitas.SDG...

Pengembangan Pembelajaran Matematika berbasis Aplikasi Android untuk meningkatkan pemahaman siswa SMP materi Statistika melalui Kegiatan Lesson Study

by Tim SDGs FMIPA | Sep 4, 2025 | Uncategorized

SDGs (yang dibidik program kegiatan)SDG 4 (Quality Education/Pendidikan Berkualitas) karena fokus utamanya meningkatkan pemahaman siswa SMP pada materi statistika melalui pembelajaran inovatif, serta SDG 13 (Climate Action/Aksi Iklim) karena penggunaan aplikasi...

Sinergi Mahasiswa dan Masyarakat untuk Pendidikan Dasar yang Kreatif dan Ramah Lingkungan [SDGs: 4,12]

by Tim SDGs FMIPA | Sep 4, 2025 | Uncategorized

SDGs (yang dibidik program kegiatan)SDG 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas) → karena kegiatan ini mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar dengan pendekatan kreatif, menyenangkan, dan kontekstual.SDG 12: Responsible Consumption and Production (Konsumsi...