by Tim SDGs FS | Sep 20, 2025 | 2025, Faculty of Letters, Learning and Students, SDG 04
Nama Penanggungjawab Berita: Prof. Dr.Hanik Mahliatussikah, S.Ag, M.Hum SDGs (yang dibidik program-kegiatan)SDG 4Started (Tgl Mulai)16 September 2025Ended (Tgl Selesai)17 September 2025Number of participants (Jumlah anggota tim...
by Tim SDGs FEB | Sep 19, 2025 | Faculty of Economics and Business, SDG 04, SDG 12
Dukungan SDGs 4 dan SDGs 12 dengan Pelaksanaan Tridharma Dosen dari PT lain pada mata kuliah Strategi Manajemen Merek S1 Pendidikan Tata Niaga/Bisnis Nama Penanggungjawab Berita: Dede Rusmana, S.Pd., M.Pd. SDGs (yang dibidik program-kegiatan)SDGs 4 dan...
by Tim SDGs FIP | Sep 19, 2025 | 2025, Community Engagements, Faculty of Education, Learning and Students, Researches and Innovations, SDG 04, SDG 08, SDG 09, SDG 17
Nama Penanggung jawab Berita: Yudithia DP SDGs (yang dibidik program-kegiatan)SDG 4 : Pendidikan berkualitasSDG 8 : Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan EkonomiSDG 9 : Industri, inovasi, dan infrastrukturSDG 17 : Kemitraan untuk mencapai tujuanStarted (Tgl Mulai)12...
by Tim SDGs FMIPA | Sep 19, 2025 | Faculty of Mathematics and Natural Sciences, SDG 08, SDG 11
Penanggung Jawab Berita: Eka Nurul Qomaliyah, S.Pd., M.Si. SDGs (yang dibidik program kegiatan)SDG 8 – Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi; SDG 11 – Kota dan Permukiman BerkelanjutanStarted (Tanggal Mulai)14 Agustus 2025Ended (Tanggal selesai)15 Agustus 2025Number...
by Tim SDGs FEB | Sep 19, 2025 | 2025, Faculty of Economics and Business, Learning and Students, SDG 04, SDG 08
SDGs (yang dibidik program-kegiatan)SDGs 4.4.5 Hilangkan semua diskriminasi dalam pendidikan4.c Secara signifikan meningkatkan pasokan guru yang berkualitas, termasuk melalui kerjasama internasional dalam pelatihan guru di negara berkembang, terutama negara kurang...
by Tim SDGs FEB | Sep 19, 2025 | 2025, Community Engagements, Faculty of Economics and Business, Learning and Students, SDG 04, SDG 08
SDGs (yang dibidik program-kegiatan)SDGs 4.4.5 Hilangkan semua diskriminasi dalam pendidikan4.c Secara signifikan meningkatkan pasokan guru yang berkualitas, termasuk melalui kerjasama internasional dalam pelatihan guru di negara berkembang, terutama negara kurang...