UM Perkuat Kapasitas Riset melalui Workshop Research Methodology Berbasis Kemitraan Global

Author: Nurul Hidayat

Editor: Nissa Mawarda Rokhman

MALANG – Program Studi Pendidikan IPA Universitas Negeri Malang (UM) menyelenggarakan workshop bertajuk “Research Methodology in Science Education” pada Sabtu (11/04) di Gedung B23-102. Kegiatan ini melibatkan 43 peserta yang terdiri dari mahasiswa S2, dosen, dan tenaga kependidikan, serta menghadirkan narasumber internasional Prof. Dr. Fatin Aliah Phang dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Workshop ini bertujuan untuk memperluas akses pembelajaran metodologi riset, mendukung pendidikan inklusif, serta meningkatkan kualitas pendidikan melalui penguatan kapasitas akademik berbasis kemitraan pendidikan.

Kegiatan berlangsung selama tujuh jam (08.00–15.00 WIB) dengan pendekatan interaktif yang mendorong pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning). Materi yang disampaikan mencakup pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan mixed methods dalam pendidikan sains, sekaligus memperkenalkan berbagai sumber daya pendidikan yang relevan dengan perkembangan global. Peserta memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi melalui pelatihan yang setara dan terjangkau, sehingga mendukung prinsip kesetaraan pendidikan bagi seluruh civitas akademika.
Selain pemaparan materi, kegiatan ini juga menghadirkan sesi diskusi kelompok dan klinik proposal yang memungkinkan pertukaran pengetahuan secara intensif. Melalui forum ini, peserta dapat mengembangkan rancangan penelitian yang lebih sistematis, sekaligus memperoleh umpan balik konstruktif dari narasumber dan sesama peserta. Proses ini menjadi bagian dari penguatan kapasitas riset yang tidak hanya berorientasi pada luaran akademik, tetapi juga pada peningkatan kualitas pembelajaran dan pelatihan guru di masa depan.
Dari perspektif SDGs, workshop ini secara langsung berkontribusi pada SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan akses pembelajaran, penguatan sumber daya pendidikan, serta pengembangan kompetensi akademik yang inklusif dan berkelanjutan. Di sisi lain, kegiatan ini juga merepresentasikan implementasi SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kerja sama internasional antara UM dan UTM. Kolaborasi ini mencerminkan kemitraan global yang mendorong pertukaran pengetahuan, berbagi sumber daya, serta aksi kolektif dalam pengembangan riset pendidikan sains. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya membangun kolaborasi berkelanjutan dan kemitraan multi-pihak dalam mendukung penguatan kapasitas institusi.

Workshop ini memberikan pengalaman belajar yang bermakna dalam meningkatkan kualitas penelitian. Kegiatan ini membuka wawasan baru terkait metodologi penelitian yang relevan dengan isu global, sekaligus memperkuat kesiapan kami dalam menyusun tesis yang kompetitif,adapun skala dampak dari kegiatan ini yakni skala Institusi dan Internasional (Penguatan kualitas riset dan publikasi).
Ke depan, diharapkan kegiatan serupa dapat terus dikembangkan sebagai bentuk kerja sama internasional yang berkelanjutan, termasuk dalam bentuk program bersama, dukungan pendanaan riset, serta penguatan jejaring akademik global. Dengan demikian, implementasi pendidikan berkualitas dan kemitraan global tidak hanya berhenti pada kegiatan workshop, tetapi berlanjut menjadi upaya strategis dalam meningkatkan daya saing dan kontribusi nyata di tingkat internasional.